Projeto de contraturno em um espaço educador fora da escola, um parque ecológico em Sorocaba. Iniciativa inspirada na Escola da Floresta (brincar na e com a Natureza).

Projeto e construção coletiva de uma Biocabana, através de rodas de conversa e hipóteses sobre Ecologia Profunda, folclore brasileiro e cultura indígena.

Vivências para 230 crianças do Ensino Fundamental, tema: O que é sustentabilidade?

4 jovens de diferentes grêmios de Mogi das Cruzes, SP, viajaram para a Espanha para receber a formação em empreendedorismo e liderança jovem.

Jovens que receberam a formação em empreendedorismo e liderança jovem: Gustavo Costa, Copresidente Core Jovem e Maria Luiza: copresidente Core Jovem, está envolvida diretamente no Projeto Acredita (Tábata Amaral).

Presidente CORE Jovem atende 6 grêmios, empoderando os jovens locais a fazer ações pela comunidade.

Cocriação de uma comunidade de aprendizagem rural, em Porto Feliz, que desde 2016 funciona um escritório de permacultura para a terra aberta.

Cocriação de uma comunidade de aprendizagem no contraturno escolar, na borda da cidade de Salto de Pirapora e Araçoiaba da Serra.

A CORE recebe o reconhecimento como Entidade Amiga da Educação pela Secretaria de Educação do Estado de São Paulo.

Formalização da adoção afetiva da E.E. Professora Jacyra Moya Martins Carvalho para cocriação de uma comunidade de aprendizagem sustentável.

Reinventando a educação com as educadoras da E.E. Professora Jacyra Moya Martins Carvalho.

Oficina: “A arte como proposta de desenvolvimento da identidade" com as educadoras da E.E Jacyra Moya de Carvalho, dirigida por nossa Conselheira reinventora, a pedagoga Fabiana Sarlo.

Participação dos nossos reinventores no encontro do Educational Leaders: a Kátia Chedid, presidente da Comissão de assuntos pedagógicos e o Ives Munoz, filósofo, professor e coordenador do projeto Educação e Ética da Universidade de São Paulo.

Palestra no Educo Brasil do nosso Conselheiro Reinventor, Preston Souza, palestra sobre Metodologias Ativas, ensino por projeto e a cultura maker.

Visita ao Colégio Sidarta repleta de aprendizados, de esperança, de carinho, de parceria e de amor pela Educação. É um ambiente educador pensado para estimular a curiosidade e criar condições de aprendizagem no qual até o projeto arquitetônico está alinhado à proposta pedagógica.

Participação da fundadora da CORE, Irene Reis e da reinventora, Márcia Ameriot na formação da Gaia Escola em “Construindo comunidades de aprendizagem para um mundo sustentável”.

Lançamento do Curso Online de Neurociência e Educação com Katia Chedid.

Foi realizado o 2º Congresso Internacional Paulo Freire: O Legado Global. A presidente e fundadora, Irene Reis, representou a CORE no evento, entregando o livro “Reinventar a Educação”, de Edgar Morin e Carlos Delgado Diaz - traduzido ao português por Irene - à Nita Freire, doutora em educação pela PUC-SP e companheira do professor Paulo Freire.

Nossas Conselheiras Reinventoras, Cristiane Raposo e Fabiana Sarlo fizeram a palestra introdutória do curso “Neurociência e Educação” no Centro Cultural Sinpeem - Sindicato dos Profissionais em Educação no Ensino Municipal (SP).

Dona Teresa Gerbasi, voluntária de 90 anos, teceu e entregou às crianças do Centro Comunitário Ludovico Pavoni, lindas blusinhas de lã.

Formação sobre horta pedagógica para as educadoras da E.E Jacyra Moya de Carvalho pela parceira da CORE, a Eparreh, uma cooperativa de educadores ambiental.

Oficina sobre Metodologias Ativas pelo nosso Conselheiro Reinventor, Preston Souza.

As educadoras da E.E. Jacyra Moya de Carvalho, receberam formação sobre prevenção ao uso de drogas com a mestre em educação e especialista em dependência de drogas pela Unifesp, a terapeuta ocupacional Júlia Bernardo.

Publicamos em nosso Youtube e página Facebook os vídeos de entrevistas com a psicóloga e especialista em Neurociência e TDAH, Cristiane de Carvalho e a presidente da CORE, Irene Reis. Obtivemos mais de mil visualizações em cada vídeo.

Palestra sobre “Educação em Sexualidade” com o educador, Fernando Baptista na E.E Profª Jacyra Moya de Carvalho.

Palestra sobre “Autoconhecimento e Equilíbrio” com a professora de yoga, Céliah Ameriot.

Palestra sobre “Gênero, DDHH e Jogos Étnico-Raciais”, uma educação reinventada que passa pela sensibilização e formação da equipe escolar em temas importantes como direitos humanos, pela nossa reinventora, Claudine Melo, da ÉtnicoEduc.

Lançamento do e-book “Neurociência e Educação”, que teve mais de 500 downloads.

Palestra sobre “Metodologias Ativas – Aprendizagem baseada em projeto” com o nosso reinventor, Preston Souza.

Palestra para as educadoras da Emef Garcia D’Ávila sobre como a Neurociência pode ajudar na sala de aula pela nossa Conselheira Cristiane de Carvalho.

Palestra na E.E Profa Jacyra Moya, com o especialista em parcerias público-privado-terceiro setor e nosso Mentor, Takashi Yamauchi.

Palestra na Emef João Domingues para o “Proyecto Intercambio Cultural” que recebeu o pedagogo e artista, Douglas Ávila e o educador argentino, Victor Barrionuevo. E a palestra da Isis Liberato sobre “Colonización: herencia de España y Portugal em América”.

Realização do IV Simpósio Internacional sobre Adolescência: vulnerabilidades, protagonismo e desafios. Com o nosso apoio, o evento da Unifesp abordou a educação nessa etapa da vida.

Realização do Fórum “Reinventando a Educação: ações inspiradoras para uma Educação de sucesso. Foi um encontro organizado pela CORE, com a presença de Tatiana Klix e do Miguel Thompson.

Nossa reinventora, Cristiane Carvalho, esteve no Sesc Santos (SP), representando a CORE no VI Seminário para as Infâncias, com o tema: “Como o cérebro aprende? A neurociência em benefício da educação”.

O Workshop Sustentabilidade Integral na Escola, como incluir a Sustentabilidade de forma transversal e interligada ao Currículo, 20 Educadores do Ensino Infantil e Fundamental 1 e as coordenadoras pedagógicas.

A nossa reinventora, Márcia Ameriot, esteve com a equipe de professoras da EE Profa Jacyra Moya Martins Carvalho para conversar sobre autenticidade como fidelidade ao propósito de vida.

Colheita dos frutos da horta na E.E. Profa Jacyra Moya Martins Carvalho. A horta escolar se configura como uma ferramenta para oferecer as informações sobre direitos quanto à alimentação.

Organizado pelo Instituto Simbora Gente e pelo Projeto Idown, com apoio da CORE e das agências Rudek Wydra e Peppery, o evento foi concebido para apoiar escolas e empresas a construírem ambientes voltados à diversidade.

Como parte do Programa “Mais Educação São Paulo”, a CORE participou do Projeto Intercâmbio: Derrubar barreiras, construir pontes – A interculturalidade como elemento de integração estudantil.

Conduzido pela equipe Ecohabitare contando com a presença do Professor Takashi Yamauchi, referência no terceiro setor e Mentor CORE, que mediou uma discussão sobre responsabilidade social e ambiental nestes projetos.